La moderación en línea, entendida ésta como la capacidad de un educador de gestionar la actividad académica de un grupo de estudiantes que se forman bajo modelos educativos basados en la Web, conla finalidad de llevarlos a la meta de aprendizaje, puede ser reconocida en otros contextos como "acompañamiento" o "Seguimiento". Sea como se llame, el asunto es complejo.
Es por ello que quise colocar en línea este artículo que relaciona este arte de la moderación con el paradigma de la complejidad!!
Este es el enlace: