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Professeur Gilles Lemire
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About
Gilles Lemire
Ph.D. (linguistique)
Université Laval
g.lemire@sympatico.ca
gilles.lemire@fse.ulaval.ca
Je suis professeur titulaire associé à l'Université Laval. J'ai un site Web associé au cours FRN-19972 Langue française et enseignement au cours primaire.
En artisan assidu, je l'ai bâti, mois après mois, le site http://www.fse.ulaval.ca/Grammaire-BEPP qui est actif depuis 1996; il est consulté par plus de 1000 visiteurs par mois dont la moitié sont européens -vous pouvez le constater par vous-même en cliquant sur l'analyseur statistique placé à la page d'accueil.
Je suis professeur associé au département des communications de l'UQAM et membre du LCA; j'y ai participé aux recherches liées au développement du DESS en communautique avec les professeurs Pierre-L. Harvey et Albert Lejeune.
Je suis membre du CRIFPE de l'IUTB de l'université Claude-Bernard de Lyon, j'y ai été enseignant invité ou chercheur invité pour la quatrième fois en mai-juin 2005. Associé aux professeurs Bernard Bourriquen, Alain Mille et Bernard Cornu, en mai 2005, j'ai participé aux essais d'activités de nature constructiviste dans le cadre de la mise en place de la plateforme e-lycée de San Francisco (Projet piloté par madame Frin).
-Bourse d'études doctorales du Conseil des Arts du Canada.
-Séjour de recherche à l'Université de Provence, Aix-en-Provence, France (1 an)
-Doctorat en linguistique, Ph. D., Université Laval.
-Postdoctoral Scholar, Stanford University, Palo Alto, California, U.S.A. (1 an)
Articles et communications
-1998 Cyberespace et communautés virtuelles. Gilles Lemire & Pierre-Léonard Harvey. Séminaire européen dans le cadre de l'Université d'été des communications de Hourtin
-1998 L'écologie cognitive, une écologie communicationnelle. par Harvey, P.-L. & Lemire, G. dans Bulletin de Micropsychologie édité par l'Association internationale de Micropsychologie. Strasbourg. Juillet .
-1998. L'aménagement du contenu : schématique et cartes conceptuelles. par Lemire, G. & Cartier, M. Communication donnée au Colloque Exploration d'Internet, recherches en éducation et enjeux didactiques et pédagogiques de l'école de demain. Québec : ACFAS 1
-1996 L'activité humaine d'écriture et la modélisation des actions et des opérations. par Gilles Lemire, Laura Pouliot et Joseph Yamba. dans Psycholinguistics as a multidisciplinarly connected science. IVe Congrès de l'ISAPL. Université de Bologne. Bologne-Cesena. Italie.
-1992 Stratégies d'écriture et modélisation. (Laura Pouliot et Gilles Lemire) dans Actes du XVe Congrès International des Linguistes. 4 p.
-1992 Communicative Functions and Teaching Situations. (Gilles Lemire) 25 p.
Groupes fonctionnels et apprentissage de la grammaire avec du matériel concret. (Gilles Lemire et Margarita Da Silva) dans Actes du XVe Congrès International des Linguistes. 4 p.
• 1991 Concrete and Semi-concrete Material for Teaching and Learning Grammar. par Gilles Lemire. 32 p. 17th ANNUAL CONFERENCE OF THE LANGUAGE SCIENCES ASSOCIATION OF JAPAN. TOKYO, JAPON
Pour en savoir plus !
Fonctions
1976-78 Directeur du PPMF
1982-83 Visiting Professor, Stanford University
1991 Visiting Professor, Glendon College, Université York (octobre- novembre)
1998-1999 Professeur associé à l'UQAM, septembre-mai
1999 Enseignant invité à l'Université de Lyon I, mai-juin
2000-2001 Professeur associé à l'UQAM, LCA. Septembre-mai
2001 Enseignant invité à l'Université de Lyon I, mai-juin
2002-2003 Professeur invité au Département de Management et Technologie. ESG. UQAM
2002 Enseignant invité à l'Université de Lyon I, mai-juin
2003 Enseignant invité à l'Université de Lyon I, mai-juin
2005 Chercheur invité à l’Université de Lyon 1, mai-juin
Parution de
La nouvelle éducation. Communautique Transdisciplinarité NTIC Paris. L’Harmattan ; Québec : PUL. 20
PRÉFACE de Basarab NICOLESCU, Directeur du CIRET -Centre International de Recherches et d'Études Transdisciplinaires (Paris)
Préface au livre La nouvelle éducation Communautique Transdisciplinarité NTIC
de P.-L. HARVEY et G. LEMIRE POUR UN NOUVEAU PARTAGE DES CONNAISSANCES
«L'ouvrage des Professeurs Gilles Lemire et Pierre-Léonard Harvey est un livre-événement.»
