Det var dejlig i går at besøg et sted hvor de er stille og roligt gået i gang med blogs og e-portfolio. Blogs blev oprettet især for at dække praktik perioden når Jydsk Pædagog Seminariums studenter er normalt lidt isoleret fra hinanden. Nogen har skrevet nogle indsigtsfuld bemærkninger om deres arbejd som kunne bruges til at vække tanker i deres kolleger langt fra. Naturligvis var der en række af emner som trængte til at været snakket igennem under mødet blandt andet følgende:

1. Hvor meget tid kan/skulle undervisere bruge til at læse blogs?

2. Er det en god ide at blande det sociale og det faglig?

3. Hvordan kan man undgå at nogen studenter gemmer mange indsigtstfuld kommentar i deres privat e-portfolio frem for i deres offentlig blog hvor andre kunne få gavn af det?

4. Skulle portfolio erstatte eksamen?

5. Hvad med negativ post i blogs? Skulle der være regler? (Nej. Der blev besluttet at føre en diskussion om dette emne med studenter).

Der opstod mange flere emner under mødet men den vigtig var at værdier i at bruge blogs blev erkendt og vilje til at fortsætter på den stille og rolig måde var klart.